目录
关注 当今建筑学科设计师资建设的困境与出路
一石二鸟——“教学即研究”及当今研究型大学中设计教师的角色转变顾大庆;2-6
具有自身独特属性的建筑学——一门同时发生在设计工作室、模型工坊与教室中的学科戴维·莱瑟巴罗;李劢;7-11
实现学术包容的途径张永和;11-14
苏黎世联邦理工学院模式：建构以设计为中心的师资结构迪特玛·埃伯勒;黄旭升;15-17
设计研究的评价：大学建筑教育设计价值的维系王维仁;18-22
变化的建筑内容和语境中的创造性方法探究佩尔·奥拉夫·费耶尔德;张映乐;23-25
大学“管理”的误区+“设计”应对阮昕;26-29
关于培育的问题：让建筑设计在大学中蓬勃发展休·坎贝尔;张映乐;30-32
挑战下设计师资建设的3个相关问题——以清华大学建筑学院为例张利;33-36
设计、研究与教学：论建筑学的认知方式亚当·夏尔;王逸凡;36-41
“方凿圆枘”或“量体裁衣”——建构新加坡国立大学建筑系卓越设计体系何培斌;李登钰;42-45
作品
上海青浦平和双语学校OPEN Architecture;46-62
一个“困难的总体”：上海青浦平和双语学校莫万莉;63-67
天目里Renzo Piano Building Workshop;68-73
滋养一颗“苹果”，守护一座城市——杭州天目里设计回顾卿州;刘一霖;74-79
漫山艺术中心Tianzuo Architecture Science Research Institute;80-85
山院观山——漫山艺术中心设计王靖;张伶伶;孙悦岑;86-87
作品_札记
印记·孤岛与活力——郑州美术馆新馆、档案史志馆曾群;文小琴;88-93
热评
“超级文和友现象”：从类型界定到城中村的未来朱起鹏;何志森;李涵;94-99
历史与理论
“厅堂”与“厅堂(式构架)”：一个词语的分裂史诸葛净;薛景勃;100-107
道教“洞天福地”景观与壶天空间结构研究陈蔚;谭睿;108-113
大木作术语的物外之意——以四川穿斗民居为例赵芸;沈旸;114-119
广告·项目信息
丹阳天地石刻园 石刻艺术在现代景观建筑中的应用张碧云;120
长沙滨江文化园 轴线化空间美学在建筑设计中的生动展现莫尚剑;121
西安量子晨电竞产业园(锅巴厂改造) 新老建筑的改造融合张伟;李慧芬;122
新乡市联盟新城 新中式风格在现代室内设计中的实践章炎;123
广告·书讯
《建筑与音乐》 音乐艺术、教育、建筑的融合历史探讨查建敏;124
《建筑考古录》 田野考古与古建筑考证的有机结合高晋南;125
关注 当今建筑学科设计师资建设的困境与出路顾大庆;1